Yo soy Fidel es unidad y también compromiso. Por Carlos Luque Zayas Bazán

 

Me motiva el respetuoso criterio de un forista de este blog, José Luis León Pérez, a compartir un comentario.

Cito como otro estímulo,  un reciente criterio del trovador Silvio Rodríguez, expuesto en su blog, Segunda Cita:

“Las ideas humanistas y revolucionarias (evolutivas) que se enfrentan al poder hegemónico imperial están y estarán en condiciones guerrilleras todavía durante mucho. No hay que dejarse confundir por los que nos comparan a los que dominan por el hecho de defendernos. Tenemos el derecho y el deber de defendernos. Los que no nos lo reconocen es porque desean que desaparezcamos.”

 8 de diciembre de 2016, 11:47

El escenario de la libertad de prensa en Cuba: no a la impunidad  de la agresión mediática.

Para que la democracia sea democracia. Por Luis Toledo Sande

Desde que se acuñó para nombrar una forma de funcionamiento social en la Grecia culta y fértil, pero esclavista, el término democracia —etimológicamente, poder del pueblo— ha venido cargando con realidades y embustes, logros y manquedades, en proporciones varias. Así y todo, constituye un desiderátum de la mayor importancia para la humanidad. Pero causa espanto el atolladero a que ha llegado su uso en las versiones privilegiadas en el mundo por los medios imperantes, instrumentos de los poderosos.

Ponemos a disposición de la comunidad educativa toda nuestra práctica y aprendizajes. Por Iván Barreto

Intervención en el taller sobre los Objetivos de Desarrollo  del Milenio en el Foro Global de Internet 2016. 

Todos los que han intervenido de una forma u otra se han referido a la necesidad de la formación y la educación de los ciudadanos para implementar  cualquiera de  los ODH 2030.  El objetivo N0. 4  “Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje para todos” es base para comprometernos globalmente con el resto de los ODH para el 2030.